tag:blogger.com,1999:blog-82749252472790277922024-03-08T01:11:18.126-08:00estudiamos europaelenahttp://www.blogger.com/profile/04800293026791967458noreply@blogger.comBlogger1125tag:blogger.com,1999:blog-8274925247279027792.post-37873196296419551122010-09-15T14:50:00.000-07:002010-09-18T14:34:06.926-07:00PROYECTO DE LECTURA<div style="text-align: justify;">PLANTEAMIENTO:</div><div style="text-align: justify;">Nuestro proyecto "leyendo europa" parte de la necesidad de realizar un aprendizaje significatico que desarrolle las competencias lingüísticas , digital,social, cultural, artística y aprender a aprender. </div><div style="text-align: justify;">Así, partiendo de la motivación de un viaje a un país europeo, proponemos a los alumnos/as una serie de actividades y lecturas que les inviten a investigar, observar, experiementar, leer , sentir y expresar de una manera autónoma y significativa el aprendizaje.</div><div style="text-align: justify;"><br />
</div><div style="text-align: justify;">OBJETIVOS:</div><div style="text-align: justify;"><br />
</div><div style="text-align: justify;"><ul><li>Mejorar la competencia lectora haciendo una especial incidencia en la comprensión.</li>
<li>Hacer de la lectura una herramienta significativa.</li>
<li>Descubrir la funcionalidad de la lectura como elemento comunicativo.</li>
<li>Aprender autónomamente a partir de la lectura por intereses.</li>
<li>Potenciar el hábito de lectura en la comunidad educativa.</li>
<li>Dominar aspectos básicos de las tic para acceder a recursos de lectura en la web.</li>
<li>Poner en práctica las destrezas necesarias para la comprensión de lo que se lee y para una correcta lectura expresiva.</li>
<li>Leer textos de tipología diversa.</li>
<li>Implicarse activamente en la lectura.</li>
<li>Descubrir Europa a través de lecturas, cuentos, y leyendas.</li>
</ul></div><div style="text-align: justify;"></div><div style="text-align: justify;"> </div><div style="text-align: justify;">CONTENIDOS:</div><div style="text-align: justify;">Cada grupo elegirá un país.</div><div style="text-align: justify;"> Investigaremos:</div><div style="text-align: justify;">Mapa, Capital, Idioma, Bandera. Gentilicio. Nº de habitantes. Ciudades. Paisajes. Monumentos. Tradiciones. Fiestas. Gastronomía. Animales. Flores. Deportes, Héroes. Artistas. Canciones. Monstruos. Escritores. Libros. Cuentos. Leyendas.</div><div style="text-align: justify;"><br />
<div> </div></div><div style="text-align: justify;">METODOLOGÍA:</div><div style="text-align: justify;"><br />
<div> </div></div><div style="text-align: justify;">Seguiremos un enfoque constructivista. </div><div style="text-align: justify;">Partiremos ´de un análisis de las ideas previas.</div><div style="text-align: justify;">¿Qué sabemos?</div><div style="text-align: justify;">¿Qué queremos saber?</div><div style="text-align: justify;">¿Cómo lo buscaremos?</div><div style="text-align: justify;"><br />
<div> </div></div><div style="text-align: justify;">A partir de este análisis comenzaremos a investigar, buscaremos información en internet, libros, revistas, periódicos, atlas...etc. Pretendemos que los alumnos/as aprendan a aprender, que pregunten, discutan, busquen, exploren, es decir , que sean los constructores de su propio conocimiento danto oportunidad de que se expresen y aporten sus ideas, para que se sientan los protagonistas de su propio aprendizaje, para que les lleve a ampliar sus conocimientos y a comprobar la veracidad o no de esas ideas previas.</div><div style="text-align: justify;">En todo este proceso pediremos la colaboración de las familias y les haremos participes de lo que se está trabajando.<br />
Al final, con todo lo aprendido cada grupo elaborá un dossier, y una presentación del país que ha elegido para exponerlo a los demás cursos.<br />
Crearemos un blog donde iremos colgando "post"con las distintas actividades que realicen los alumnos/as.<br />
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<div> </div></div>elenahttp://www.blogger.com/profile/04800293026791967458noreply@blogger.com1